Posted in

ตัวอย่างการใช้ Mathematica ช่วยนับของให้ครับ

ที่หน้าคณิตศาสตร์นอกกะลา (https://www.facebook.com/mathsforlife32) มีคำถามว่า “มีช่องสี่เหลี่ยมจำนวน 6 ช่อง เรียงเป็นแนวเส้นตรง ถ้าต้องการทาสีช่องเหล่านี้ด้วยสีแดง สีขาว หรือสีดำ โดยจะทาสีแดงในช่องที่ติดกันไม่ได้ จงหาว่าจะมีวิธีทาสีได้ทั้งหมดกี่แบบ” เนื่องจากผมขี้เกียจคิดผมเลยให้ Mathematica นับให้ดังนี้ครับ: colors … ตัวอย่างการใช้ Mathematica ช่วยนับของให้ครับRead more

Posted in

ใครๆก็ชอบอุกกาบาต วัดปริมาตรมือ และเล่นกับเสียง

  “ธรรมชาติส่งอุกกาบาตมาเพื่อถามเราว่าโครงการอวกาศไปถึงไหนแล้ว” –นีล ดีกราสส์ ไทสัน (“Asteroids are nature’s way of asking: ‘How’s that space program coming … ใครๆก็ชอบอุกกาบาต วัดปริมาตรมือ และเล่นกับเสียงRead more

Posted in

คุยกับเด็กๆเรื่องแรงลอยตัว (ต่อ)

  อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ https://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ (คราวที่แล้วเรื่อง “เรียนรู้เรื่องแรงลอยตัวด้วยของเล่นนักดำน้ำ และเล่นกับแรงตึงผิว” ครับ) วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปสอนเด็กๆกลุ่มบ้านเรียนปฐมธรรม กลุ่มบ้านเรียนเฟิร์น และอนุบาลบ้านพลอยภูมิครับ วันนี้เราคุยกันเรื่องแรงลอยตัวต่อครับ ก่อนเริ่มผมให้เด็กๆดูคลิปสองคลิปครับ … คุยกับเด็กๆเรื่องแรงลอยตัว (ต่อ)Read more