วันนี้เด็กๆมัธยมต้นเรียนเรื่อง hedonic treadmill จากหนังสือ The Art of Thinking Clearly โดยคุณ Rolf Dobelli ที่เรามักจะเคยชินกับความสุข (หรือความทุกข์) ของเราเมื่อเวลาผ่านไป เช่นเราจะมีความสุขชั่วคราวกับของใหม่ที่ซื้อมา เงินเดือนที่เพิ่มขึ้น หรือถูกล็อตเตอรี่ แต่เมื่อเวลาผ่านไปเราก็จะรู้สึกเฉยๆกับมันและอยากได้อะไรใหม่ๆอีก ต่อจากนั้นผมก็แนะนำหนังสือ … วิทย์ม.ต้น: Hedonic Treadmill, สมรภูมิลูกโป่งRead more
สัปดาห์ที่ผ่านมาผมให้เด็กๆไปค้นคว้ามาว่ากราฟพาราโบลาหน้าตาเป็นอย่างไรครับ ผมแนะนำให้เด็กดูคลิปเหล่านี้ จะเห็นว่าถ้าเราตัดกรวยด้วยมุมต่างๆเราจะได้วงกลม วงรี พาราโบลา ไฮเปอร์โบลาครับ: ส่วนต่างๆของพาราโบลา: พาลาโบลาทุกอันเป็นตัวเดียวกัน ต่างกันแค่เลื่อนไปมา หมุนไปมา และซูมเข้าซูมออก (เหมือนกับที่วงกลมทุกวงเป็นตัวเดียวกัน ต่างกันแค่เลื่อนไปมาและซูมเข้าซูมออก): ต่อไปเด็กๆก็รู้จักสูตรควอดราติก (quadratic formula) … วิทย์ม.ต้น: เขียนโปรแกรมไพธอนหาว่าพาราโบลาตัดแกน x ที่ไหน, วิธีหาคำตอบโดย Bisection MethodRead more
ผมไปทำกิจกรรมวิทย์กับเด็กๆมาครับ เด็กประถมหัดคิดแบบวิทย์โดยพยายามอธิบายมายากล ประถมต้นได้หัดเล่นทริกช็อตเอาลูกแก้วมาชนกันและถ้าเรียงลูกแก้วสองลูกให้ติดกันไว้ แล้วกลิ้งลูกที่สามมาชน เราสามารถวางลูกแก้วสองลูกแรกใ้ห้เล็งไปที่ไหนก็ได้ ประถมปลายช่วยกันสร้างลูกตุ้มความยาวต่างๆกันมาเรียงให้แกว่งกันเป็นคลื่นลูกตุ้ม อนุบาลสามได้เล่นจรวดกระสุนโฟม Nerf กันครับ (อัลบั้มบรรยากาศกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ กิจกรรมประถมคราวที่แล้วเรื่อง “เครื่องมือที่ใช้เสียงความถี่สูง, วัดคาบลูกตุ้มแกว่ง, จรวด Nerf” ครับ ลิงก์รวมทุกกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ) … ทริกช็อตลูกแก้ว, คลื่นลูกตุ้ม, จรวดโฟม NerfRead more