education

วันอังคารที่ผ่านมาผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆมาครับ เด็กประถมต้นได้สังเกตการแกว่งของลูกตุ้ม ได้สังเกตว่าปล่อยลูกตุ้มที่มุมต่างๆกันมีคาบการแกว่งเหมือนกันหรือไม่ สังเกตการหยุดของลูกตุ้มอันเกิดจากแรงต้านอากาศ และทำอย่างไรให้ผลของแรงต้านอากาศน้อยลง สังเกตคาบของการแกว่งเมื่อเทียบกับความยาวลูกตุ้ม สังเกตว่าคาบเพิ่มขึ้นสองเท่าเมื่อความยาวเพิ่มขึ้นสี่เท่า เด็กประถมปลายได้เอาขวดพลาสติกมาติดวาล์วที่ทำจากเทปกาวเพื่อเป็นปั๊มน้ำง่ายๆครับ เด็กอนุบาลสามทับหนึ่งได้เล่นของเล่นจากหลักการแรงสู่ศูนย์กลางสำหรับการเคลื่อนที่เป็นวงกลมสามชนิดครับ (อัลบั้มภาพกิจกรรมอยู่ที่นี่ครับ คราวที่แล้วเรื่อง “การเคลื่อนที่เป็นวงกลมสำหรับประถม สมดุลสำหรับอนุบาล” ครับ) สำหรับเด็กประถมต้น ผมให้สังเกตการแกว่งของลูกตุ้มครับ … การแกว่งของลูกตุ้ม ปั๊มน้ำขวดพลาสติก เคลื่อนที่เป็นวงกลมRead more

วันอังคารที่ผ่านมาผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆมาครับ เด็กประถมต้นได้ลองวิ่งเป็นวงกลมเล็กและวงกลมใหญ่ ให้สังเกตว่าวิ่งแบบไหนลื่นง่ายกว่ากัน เด็กประถมทั้งต้นและปลายได้ทดลองกับอุปกรณ์หลายอย่างเพื่อเข้าใจว่าการเคลื่อนที่เป็นวงกลมต้องมีแรงสู่ศูนย์กลางทำให้เป็นวงกลม ไม่งั้นจะวิ่งเป็นเส้นตรง เด็กอนุบาลสามได้ทดลองเกี่ยวกับสมดุลและการทรงตัวครับ (อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ คราวที่แล้วเรื่อง “คุยกันเรื่องจรวด ทำจรวดลูกโป่ง สมดุลสำหรับเด็กอนุบาล” ครับ) สำหรับเด็กประถม ผมแสดงกลวิทยาศาสตร์นี้ก่อนครับ: ถ้าใครไม่เคยเห็นกลนี้ จะเป็นเรื่องน่าตื่นเต้นมากเลยครับว่าทำไมเหรียญถึงไม่ตกลงมาเวลาเราแกว่งไม้แขวนเสื้อ … การเคลื่อนที่เป็นวงกลมสำหรับประถม สมดุลสำหรับอนุบาลRead more