อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ
ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ https://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ สำหรับบันทึกการสอนต่างๆในอดีตเข้าไปดูที่ http://atriumtech.com/sci_kids/ นะครับ
(คราวที่แล้วเรื่อง “อุกกาบาต! เริ่มเข้าใจเรื่องพลังงาน ระยะปืนใหญ่กับมุม เล่นปี่หลอดกาแฟ” ครับ)
วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆกลุ่มบ้านเรียนปฐมธรรมและอนุบาลบ้านพลอยภูมิครับ วันนี้เด็กประถมได้ดูคลิปการทำงานของจักรกลในอุตสาหกรรมแปลกๆเช่นเครื่องพัน Pretzel หรือเครื่องปอกแอปเปิ้ล ฯลฯ ได้ทดลองดูว่าเกิดอะไรขึ้นเมื่อลูกโป่งเจอกับตะปูหนึ่งตัว และเมื่อเจอกับตะปูยี่สิบตัวพร้อมๆกัน ได้ทดลองเอามือวางบนตะปูหนึ่งและยี่สิบตัว ดูว่ารู้สึกต่างกันอย่างไร ได้ทดลองยกเพื่อนๆด้วยการสูบลมใส่ถุงพลาสติก ผมหวังว่าเด็กๆจะจำประสบการณ์นี้ได้เมื่อเขาพบการการเรียนเรื่องความดันในอนาคต สำหรับเด็กอนุบาลได้ทดลองสูบอากาศใส่ถุงยกเพื่อนๆกันครับ
สำหรับเด็กประถม ก่อนอื่นผมให้ดูเว็บหน้านี้ครับ มีภาพเคลื่อนไหวการทำงานของจักรกลต่างๆ 16 ชนิด มีเครื่องกลับแพนเค้ก เครื่องตัดกระดาษทั้งรีม เครื่องกลึงลูกข่าง เครื่องทำสปริง เครื่องทำโซ่ เครื่องม้วน Pretzel เครื่องทำขนม Pop-Tart เครื่องตัดแป้งขนมปังเป็นก้อนๆ เครื่องทำลายโซฟา หุ่นยนต์เขียนหนังสือ หุ่นยนต์แก้ลูกบิดรูบิค เครื่องทำมักกะโรนี หุ่นยนต์เรียงชิ้นส่วน เครื่องพับเครื่องบินกระดาษ เครื่องทดสอบปากกาไฮไลท์ และเครื่องปอกแอปเปิ้ลครับ ให้เด็กๆดูอุปกรณ์เหล่านี้เขาจะได้เห็นตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นไปได้ต่างๆ เผื่อในอนาคตเขาจะได้ประดิษฐ์อะไรใหม่ๆเองบ้าง Continue reading ลูกโป่ง vs. ตะปู ถุงพลาสติกยกคน →
อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ
ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ https://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ สำหรับบันทึกการสอนต่างๆในอดีตเข้าไปดูที่ http://atriumtech.com/sci_kids/ นะครับ
(คราวที่แล้วเรื่อง “เปิดเทอมใหม่เราเริ่มด้วยภาพลวงตา” ครับ)
วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆอนุบาลสามบ้านพลอยภูมิครับ วันนี้เราหัดเล่นกลวิทยาศาสตร์ที่น่าตื่นเต้นกันโดยเอาตะแกรงร่อนแป้งที่เป็นรูมาให้เด็กๆทุกคนดูว่ามีรู เทน้ำใส่ก็ไหลผ่าน เป่าก็มีลมผ่าน แล้วเอาน้ำใส่แก้ว เอาตะแกรงวางข้างบน เอามือปิดด้านบนของตะแกรงให้คลุมปากแก้วด้านล่างไว้ แล้วพลิกเร็วๆให้แก้วใส่น้ำคว่ำอยู่ด้านบนตะแกรง เราจะพบว่าน้ำในแก้วไม่ไหลผ่านตะแกรงลงมาครับ ทั้งนี้ก็เพราะน้ำที่ติดกับตะแกรงมีแรงตึงผิวไม่แตกออกเป็นเม็ดน้ำเล็กๆ ทำให้ความดันอากาศภายนอกต้านไว้ไม่ให้น้ำไหลออกมาครับ (เดิมผมเขียนว่าแรงตึงผิวสามารถพยุงน้ำหนักน้ำได้ทั้งแก้ว แต่อาจารย์ปิยพงษ์ สิทธิคง ทักท้วงว่ามันน่าจะมีแรงอื่นๆ ผมเลยไปทดลองใช้ขวดพลาสติกแทนแก้วซึ่งน้ำจะไม่ไหลออกมา แต่ถ้าเจาะรูที่ก้นให้อากาศเข้า น้ำจะไหลออกครับ แสดงว่าแรงส่วนใหญ่ที่พยุงน้ำไว้คือแรงดันอากาศจากภายนอกที่มากกว่าภายในแก้ว แรงตึงผิวมีหน้าที่รักษาผิวน้ำให้อากาศดันไว้ครับ)
วิธีทำก็ดังวิดีโอนี้ครับ: Continue reading กิจกรรมวิทย์เด็กอนุบาลสาม: น้ำไม่รั่วผ่านตะแกรง →
อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ
ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ https://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ สำหรับบันทึกการสอนต่างๆในอดีตเข้าไปดูที่ http://atriumtech.com/sci_kids/ นะครับ
(คราวที่แล้วเรื่อง “เด็กๆทำความรู้จักกับรอกกัน” ครับ)
วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆกลุ่มบ้านเรียนปฐมธรรมมาครับ เวลาเริ่มเปิดเทอม ผมจะให้เด็กๆเห็นและเล่นกับภาพลวงตาต่างๆเพื่อให้รู้สึกคุ้นเคยว่าสมองเราถูกหลอกง่ายแค่ไหน และเราจะทำยังไงถึงจะถูกหลอกยากขึ้นครับ
แต่ก่อนอื่นทั้งเด็กประถมต้นและประถมปลายได้ดูวิดีโอคลิปนี้ครับ น่าทึ่งมาก: Continue reading เปิดเทอมใหม่เราเริ่มด้วยภาพลวงตา →
บันทึกกิจกรรมวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กๆ อยากให้คุณพ่อคุณแม่คุณครูเอาไปประยุกต์เล่นกับเด็กๆเยอะๆครับ :-)
