ผมไปทำกิจกรรมวิทย์กับเด็กๆประถมศูนย์การเรียนปฐมธรรมและเด็กอนุบาลสามอนุบาลบ้านพลอยภูมิมาครับ เด็กประถมต้นหัดทำของเล่นร่มชูชีพ ประถมปลายทำกาลักน้ำแบบเริ่มเอง เด็กอนุบาลได้หัดเล่นกลน้ำไม่หกและน้ำไม่ไหลผ่านตะแกรง (อัลบั้มบรรยากาศกิจกรรมประถมอยู่ที่นี่ กิจกรรมอนุบาลสามอยู่ที่นี่ ส่วนลิงก์รวมทุกกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ) ก่อนอื่นเด็กประถมได้ดูมายากลนี้ครับ ดูเฉพาะตอนแรกที่เป็นกล ยังไม่ดูส่วนเฉลยตอนหลัง แล้วดูเฉลยหลังจากได้พยายามคิดพยายามอธิบายว่ากลแต่ละกลทำอย่างไรกันก่อน กลวันนี้คือหนีออกจากถังน้ำที่ล็อคไว้ครับ: กิจกรรมนี้ฝีกเด็กๆให้คิดแบบวิทยาศาสตร์ มีการสังเกต การตั้งสมมุติฐานเพื่ออธิบายสิ่งที่สังเกตมา การตรวจสอบสมมุติฐานกับข้อมูลที่สังเกตมา การตั้งสมมุติฐานใหม่เมื่อสมมุติฐานเดิมขัดกับข้อมูล นอกจากนี้เราพยายามให้เด็กๆมีความกล้าคิดและออกความเห็นครับ … วิทย์ประถม: ทำของเล่นร่มชูชีพ, กาลักน้ำแบบเริ่มเอง, วิทย์อนุบาล: กลน้ำไม่หก, น้ำไม่ไหลผ่านตะแกรงRead more
science toy
วิทย์ม.ต้น: ความสวยความหล่อ, วิวัฒนาการ, กาลักน้ำแบบเริ่มไหลเอง
วันนี้เราคุยกันเรื่องเหล่านี้ครับ: 1. ความสวยความหล่อมาจากไหน ความสวยความหล่อในแต่ละสปีชีส์มีความแตกต่างกัน ในหลายๆกรณีอาจจะเป็นวิธีให้คะแนนอย่างรวดเร็วเรื่องเกี่ยวกับสุขภาพและความสามารถในการแพร่พันธุ์ เป็นเหตุผลในเชิงวิวัฒนาการ (กดดูบันทึกที่เกี่ยวกับวิวัฒนาการที่เคยบันทึกไปแล้วที่นี่ครับ) 2. บางครั้งความสวยความหล่อในสิ่งมีชีวิตต่างๆก็อาจไม่มีประโยชน์อะไรไปมากกว่าเป็นสิ่งที่เพศตรงข้ามชอบ บางครั้งความสวยความหล่ออาจทำให้ตายง่ายขึ้นด้วย (เช่นหางขนาดใหญ่นกยูงตัวผู้, เขาขนาดใหญ่ของกวาง) แต่ถ้ามันช่วยให้สามารถผสมพันธุ์และแพร่พันธุ์ได้มากขึ้นเพราะเพศตรงข้ามชอบ มันก็อาจจะมีประโยชน์ในเชิงวิวัฒนาการ ขบวนการนี้เรียกว่า Sexual … วิทย์ม.ต้น: ความสวยความหล่อ, วิวัฒนาการ, กาลักน้ำแบบเริ่มไหลเองRead more
วิทย์ประถม: เครื่องทุ่นแรงนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์, วิทย์อนุบาล: ตะเกียบลม
ผมไปทำกิจกรรมวิทย์กับเด็กประถมและอนุบาลสามมาครับ เด็กประถมได้หัดคิดแบบวิทย์โดยพยายามอธิบายมายากล และได้เล่นเครื่องทุ่นแรงใช้ลมยกของหนักๆ อนุบาลสามได้เล่นตะเกียบลม (อัลบั้มบรรยากาศกิจกรรมประถมอยู่ที่นี่ กิจกรรมอนุบาลสามอยู่ที่นี่ ส่วนลิงก์รวมทุกกิจกรรมอยู่ที่นี่นะครับ) ก่อนอื่นเด็กประถมได้ดูมายากลนี้ครับ ดูเฉพาะตอนแรกที่เป็นกล ยังไม่ดูส่วนเฉลยตอนหลัง แล้วดูเฉลยหลังจากได้พยายามคิดพยายามอธิบายว่ากลแต่ละกลทำอย่างไรกันก่อน กลวันนี้คือเสกให้รถรางหายไปครับ: กิจกรรมนี้ฝีกเด็กๆให้คิดแบบวิทยาศาสตร์ มีการสังเกต การตั้งสมมุติฐานเพื่ออธิบายสิ่งที่สังเกตมา การตรวจสอบสมมุติฐานกับข้อมูลที่สังเกตมา การตั้งสมมุติฐานใหม่เมื่อสมมุติฐานเดิมขัดกับข้อมูล … วิทย์ประถม: เครื่องทุ่นแรงนิวแมติกส์และไฮดรอลิกส์, วิทย์อนุบาล: ตะเกียบลมRead more