Tag Archives: แรงตึงผิว

กิจกรรมวิทย์เด็กอนุบาลสาม: น้ำไม่รั่วผ่านตะแกรง

อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ

ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ http://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ สำหรับบันทึกการสอนต่างๆในอดีตเข้าไปดูที่ http://atriumtech.com/sci_kids/ นะครับ

(คราวที่แล้วเรื่อง “เปิดเทอมใหม่เราเริ่มด้วยภาพลวงตา” ครับ)

วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆอนุบาลสามบ้านพลอยภูมิครับ วันนี้เราหัดเล่นกลวิทยาศาสตร์ที่น่าตื่นเต้นกันโดยเอาตะแกรงร่อนแป้งที่เป็นรูมาให้เด็กๆทุกคนดูว่ามีรู เทน้ำใส่ก็ไหลผ่าน เป่าก็มีลมผ่าน แล้วเอาน้ำใส่แก้ว เอาตะแกรงวางข้างบน เอามือปิดด้านบนของตะแกรงให้คลุมปากแก้วด้านล่างไว้ แล้วพลิกเร็วๆให้แก้วใส่น้ำคว่ำอยู่ด้านบนตะแกรง เราจะพบว่าน้ำในแก้วไม่ไหลผ่านตะแกรงลงมาครับ ทั้งนี้ก็เพราะน้ำที่ติดกับตะแกรงมีแรงตึงผิวไม่แตกออกเป็นเม็ดน้ำเล็กๆ ทำให้ความดันอากาศภายนอกต้านไว้ไม่ให้น้ำไหลออกมาครับ (เดิมผมเขียนว่าแรงตึงผิวสามารถพยุงน้ำหนักน้ำได้ทั้งแก้ว แต่อาจารย์ปิยพงษ์ สิทธิคง ทักท้วงว่ามันน่าจะมีแรงอื่นๆ ผมเลยไปทดลองใช้ขวดพลาสติกแทนแก้วซึ่งน้ำจะไม่ไหลออกมา  แต่ถ้าเจาะรูที่ก้นให้อากาศเข้า น้ำจะไหลออกครับ แสดงว่าแรงส่วนใหญ่ที่พยุงน้ำไว้คือแรงดันอากาศจากภายนอกที่มากกว่าภายในแก้ว แรงตึงผิวมีหน้าที่รักษาผิวน้ำให้อากาศดันไว้ครับ)

วิธีทำก็ดังวิดีโอนี้ครับ: Continue reading กิจกรรมวิทย์เด็กอนุบาลสาม: น้ำไม่รั่วผ่านตะแกรง

การทดลองเกี่ยวกับน้ำ 8 อย่าง

มีคลิปการทดลองเกี่ยวกับน้ำที่น่าสนใจและเด็กๆทำได้ครับ ผมเขียนคำอธิบายไว้ใต้คลิปนะครับ ถ้าสนใจกดที่คำอธิบาย คลิปจะกระโดดไปที่การทดลองนั้นๆครับ

มีเรื่อง
  1. การหักเหของแสงด้วยน้ำในแก้ว ทำให้ภาพลูกศรกลับทิศทาง
  2. สบู่ทำลายแรงตึงผิวของน้ำ ทำให้ผงพริกไทยกระจายตัวออก
  3. ความหนาแน่นที่ต่างกันของวิสกี้และน้ำทำให้วิสกี้ลอยตัวสลับที่กับน้ำ
  4. น้ำในลูกโป่งดูดซับความร้อนจากไฟ ทำให้ลูกโป่งไม่ร้อนและไม่แตก
  5. แสงเลเซอร์สะท้อนภายในลำน้ำเล็กๆเนื่องจากดัชนีหักเหของน้ำและอากาศต่างกัน ทำให้น้ำพาแสงจากต้นน้ำไปปลายน้ำได้
  6. น้ำโทนิค (Tonic Water, น้ำโซดาที่มีส่วนผสมของควินีน) จะเรืองแสงเมื่อถูกแสงอัลตร้าไวโอเล็ตจากหลอดไฟดำ เนื่องจากโมเลกุลของควินีนจะเรืองแสง (ควินีนเป็นยาต้านโรคมาลาเรีย)
  7. แรงตึงผิวของน้ำและความดันอากาศนอกขวดมีมากพอที่จะป้องกันไม่ให้น้ำไหลออกมาจากขวดกลับด้านได้
  8. น้ำกลั่นที่แช่เย็นจนถึงศูนย์องศาเซลเซียสแต่ยังไม่เริ่มกลายเป็นน้ำแข็งสามารถทำให้เป็นน้ำแข็งอย่างรวดเร็วได้โดยการกระแทกให้ความดันทำให้น้ำกลายเป็นผลึกน้ำแข็ง

คุยกับเด็กๆเรื่องกระติก ฉนวนความร้อน น้ำแข็งใส่เกลือ แอร์น้ำแข็ง และการละเล่นเกี่ยวกับแรงตึงผิว

 

อัลบั้มภาพการเรียนการสอนอยู่ที่นี่ครับ

ถ้าสงสัยว่าไม่เห็นรูปหรือวิดีโอ เข้าไปดูที่เว็บ http://witpoko.com/ นะครับ ส่วนใหญ่ถ้าอ่านในเมล์จะไม่เห็นวิดีโอครับ

(คราวที่แล้วเรื่อง “คุยกับเด็กประถมเรื่องน้ำ อากาศ โลก แกแล็กซี วัดอุณหภูมิ และ “กลเหล็กลอยน้ำ” สำหรับเด็กอนุบาล” ครับ)

วันอังคารที่ผ่านมานี้ผมไปทำกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับเด็กๆกลุ่มบ้านเรียนปฐมธรรมและอนุบาลบ้านพลอยภูมิครับ วันนี้เด็กประถมต้นได้เรียนรู้เรื่องการนำความร้อน กระติกฉนวนความร้อน และวัดอุณหภูมิน้ำแข็งโรยเกลือครับ เด็กประถมปลายได้ทดลองเรื่องแอร์น้ำแข็งที่เอากล่องโฟมมาใส่น้ำแข็ง (ในขวดที่แช่ไว้) แล้วเอาพัดลมเป่า เด็กอนุบาลสามได้ดูการละเล่นเกี่ยวกับแรงตึงผิวครับ เด็กๆแนะนำให้ใส่พริกไทยป่นพร้อมๆกับสีลงในนมครับ เป็นการทดลองแบบใหม่ที่ผมไม่เคยทำมาก่อน และผลที่ได้สวยดี Continue reading คุยกับเด็กๆเรื่องกระติก ฉนวนความร้อน น้ำแข็งใส่เกลือ แอร์น้ำแข็ง และการละเล่นเกี่ยวกับแรงตึงผิว